 课堂上，该校桂促波老师为考生介绍考前注意事项，吴玲燕老师用其特有的幽默诙谐的语言及方式帮助学生们打破拘谨，放松自我。通过设定的“鼓掌30秒”、“自我暗示”、“宣泄压力”等游戏互动环节，学生们释放了压抑的情绪，发现了自己的潜能，找到了久违的快乐，同时也增强了他们彼此的合作意识和信任度。一位同学开心地说：“这堂课让我很开心，给我的力量不小，谢谢两位老师！”（周小贵） |
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课堂上，该校桂促波老师为考生介绍考前注意事项，吴玲燕老师用其特有的幽默诙谐的语言及方式帮助学生们打破拘谨，放松自我。通过设定的“鼓掌30秒”、“自我暗示”、“宣泄压力”等游戏互动环节，学生们释放了压抑的情绪，发现了自己的潜能，找到了久违的快乐，同时也增强了他们彼此的合作意识和信任度。一位同学开心地说：“这堂课让我很开心，给我的力量不小，谢谢两位老师！”（周小贵） |
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