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为强化教师对课堂教学“30+15”模式的实践探讨，切实转变教师的教学行为，锤炼教师适应新课改的能力，丰富教学艺术，进而提高课堂教学效益，修水二中教研室在全校举办了此次教师课堂教学大比武活动。 此次赛课活动分四种课型进行，第一种是常态课，星期五由学校抽签决定上课老师，在下星期一上课；第二种是教研课，在每个组的教研活动时间进行，先由上课老师说课，然后上公开课，最后组织老师集体评课；第三种是优质课，由实力较强的老师精心准备好一堂课，再在组里上公开课。第四种是汇报课，即新入校的老师每人需上好一堂教学能力汇报课。 学校举行的本次活动突显了三大特色：一是教师不管老少，学科不分主副，全员参与，全员展示；二是要求教师认真钻研教材，精心设计教学环节，合理运用二中现代教学资源和手段，构建新型的“30+15”模式课堂。三是评课教师推心置腹，坦诚评课，毫不隐讳；上课老师积极撰写教学反思，扬长避短。 这次教学大比武活动为教师搭建了施展才华的平台，营造了教师之间相互学习、交流的良好教学氛围，营造了浓厚的教研之风，有利于全体教师特别是新教师业务水平和课堂教学能力的提高。 本文来自修水网 |
