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用心教书，用爱育人------记大桥镇中学朱耀明老师 香港嘉里集团郭氏基金会\修水2012年爱心教师 朱耀明老师自一九九0年参加工作来，已在这三尺讲台上工作了整整二十一个春秋，曾任教于水源乡中学、上衫乡中学，自一九九七年起在大桥镇中学担任物理和化学教学及班主任工作，本科学历，中学一级教师。在学校组织的历年来教学质量抽测中，所教班级的成绩一直名列前茅，每年均被评为校优秀教师或优秀班主任，两度出席县优秀教师。 一、为人师表 用爱心感化学生 朱耀明老师有高度的工作责任感，兢兢业业地工作，从没有丝毫的马虎，全力以赴，做到精益求精，是一名优秀的人民教师。 朱老师深深知道教书育人的核心是育人，所以为了使学生树立起正确的人生观、价值观和道德观，他时刻注意自己的一言一行，严于律己，以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。他教班上有一名学生，因父母闹离婚，且对他漠不关心，他的心里受到了很大的影响，他本是一名内向、敏感的孩子。一段时间以来，上课精力无法集中，朱老师发现后找到他，孩子开始的时候什么也不肯说，朱老师就一次又一次的跟他谈心，终于，孩子哭了，他哭着对老师讲了自己的遭遇，朱老师也落下了同情的泪水。于是朱老师就不停的鼓励他向困难挑战，我们不能左右成人的世界，但要用自己的成绩告诉父母自己在长大，并告诉他：“有困难时，来找老师，即使老师再忙，老师也会出现在你身边！”因该生不善表达，除和他谈话外，朱老师让他以书信的方式来释放自己的不满和情绪，也不断的写信鼓励他。终于，这个孩子树立起了信心，学习成绩一再攀升。 修水网 www.xiushui.Ｎet 二、爱心，让班级充满阳光 班级管理方面，朱老师遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，所任教的2007毕业班中有这样一位外向的女孩，自从她的父母离异之后，父亲不务正业，每日酗酒，不肯照顾孩子，喝酒回家就打骂孩子。家里境况十分困窘，对孩子的学习造成很大的影响。年少的孩子无法独立坚强的面对这一切，甚至动了轻生的念头。得知这一情况后，朱老师主动与她家联系，目的让父亲不打或少打孩子，尽到父亲的责任，让爷爷奶奶多关注、多照顾照顾孩子。在他的不断的鼓励下，这个孩子不断进步，成绩逐渐提高，最后她考上了修水一中。 对待学生要尊重和宽容，这是朱老师的教育方法，他曾经说：“其实，每一个学生都有潜力可以挖，你认为他行，他就力争行；你认为他有问题，他就会出问题，要让每个学生都赢得了尊重和爱戴。”在他的这种思想下，他“改造”了许许多多的“差生”，让他们和优生一样，赢得了尊重和爱戴。在他教过的一个班，就有一个所谓的“差生”吴某，当时，吴某经常旷课、打架，朱老师深深感觉到，不能再让这个学生“破罐子破摔”了，一定要让他扬起自信的风帆，重新融入到班集体中去。朱老师就主动找到他谈话，他对吴某说：“我知道你虽然旷课、打架，但是你还是个孩子，你也有优点，只不过你辨别是非的能力不强，其实老师知道你绝不是一个坏孩子。”同时，他还指出了吴某的优点，让吴某深感愧疚，从此吴某改正了自己的缺点。 本文来自修水网 朱老师对学生的关心和爱护，家长感激，学生感动。他当班主任期间，为让学生保证睡眠，陪学生到寝室就寝，待学生熟睡回到自己的房间；学生有病在深夜一、二点送学生回家或上医院……二十年来，他就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说：“有朱老师教我们的孩子，放心！”这难得的口碑胜过金杯、银杯，是对他多年工作的天价回报。 三、用爱育人、全心投入教学 作为一名骨干教师，朱老师没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己；作为一名化学学科带头人，他每年都担任初三毕业班教学，在教学上他认真备课、上课，及时批改作业、常利用课余休息时间耐心辅导学生，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课。他认识到“教学质量是学校的生命线，作为科任教师，必须尽力提高教学成绩”，为了能适应新的教学形式，他学会了用电脑制作课件、上网查阅资料等教学技能。努力掌握现代远程教学技术，适应多媒体教学要求，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。因此他所授的化学课深受学生的喜爱，任课班级教学成绩常年位于同年级八、九个班的前列。他辅导的学生，两次获得国家级奖，多次获得省市一等奖，他个人也在大桥镇中学连续十三年被评为优秀教师或优秀班主任。 内容来自xiushui.Ｎet 四、病子之痛，藏于心底 就是这么一个积极进取的好教师，背后却隐藏了许多不为人知的痛苦。2002年的8月，医生告知朱老师，他8岁的儿子患了进行性肌营养不良症，两年后就不能走路了。至2004年，经过多方面的求医问药及其治疗，也改变不了儿子瘫痪的现实，因为现代医学还不能治愈这种病，连阻止发展都很困难。由于妻子要照顾儿子，上有年迈体弱的父母，一家人仅靠朱老师的工资收入，再加长期的医疗费用，家庭经济十分困难；目前儿子发展到手脚都要靠父母移动，朱老师除了认真工作，还要做很多护理儿子时妻子无法完成的事，连晚上睡觉都要给儿子翻身移动十几次，面对如此沉重的精神的经济负担，朱老师默默流着泪水将痛苦埋藏在心里。他不但从未在学生面前提起此事，还打足了精神一样正常上课，一直坚持到现在，也从未因此事请过假、从未有过迟到早退及旷课现象，校园里经常看到他忙碌的身影。 曾有学生和家长问：“朱老师，每天这么忙碌，你不累吗？”他回答：“因为我是教师，我要对学生负责。”而他这种对学生无私的爱和独特的人格魅力，感染了一届又一届的学生。有同学在给他的来信中写到：“我庆幸碰到了您这样的好老师，您的诲人不倦，您的谆谆教导，将永远铭刻我心。”还有的写到：“每当我们谈到你，满是骄傲和崇拜，我们会以您为榜样，努力做得最好”。 我们相信，在朱老师今后的教学生涯中，将会有更多的喜悦与欣慰，精彩与自豪，因为“有爱心，教师的青春不老”！ |
