修水最美乡村女教师：用爱点燃山村的希望

修水最美乡村女教师：用爱点燃山村的希望1# wolong发表于 现在 | 只看该作者 | 倒序看帖 | 打印
生活中总有一种力量，会震憾着我们的心灵，总有一种感动，让我们泪流满面。
人格伟大或渺小与地位高低，品格高低贵贱与财富多寡，本质的淳良顽劣与命运的好坏没有必然联系
我们把地位高低、官职大小、财富多寡、命运好坏的外壳剥离掉，你就会发现他们是世界上最美的人。

本文来自修水网

　　她是一名优秀的大学生；她通过全省特岗教师考试分配至修水山区小学成为了一名乡村教师；她默默地帮助着残疾的学生胡春燕；她就是修水县古市集镇小学教师——丁春燕。这位普普通通的乡村女教师，用自己的行动诠释了什么叫做感恩，什么叫做奉献，她给予了像她昔日一样贫困、也像她昔日一样刻苦学习的孩子们希望。
　　从小立志当教师
　　1986年丁春燕出生在修水县路口乡柏林村，父母都是农民。由于农村里的小孩上学都比较晚，直到7岁丁春燕才走进学堂正式接受教育。
　　丁春燕说，他们不像城里的孩子那样，3岁就可以上幼儿园。那是家里穷得叮当响，要想上学都不是一件容易的事儿。而且有四姊妹，交学费都相当的困难。
　　但是父母虽然文化程度低，对教育还是重视的。父母常说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”
懂事的丁春燕上学后，学习十分刻苦。成绩一直名列前茅，受到了老师的爱戴和学生的普遍欢迎。每年期中、期末考试总能捧回几张奖状。这对于她来说真是莫大的鼓励，也促进了她学习的信心。
　　在上学时留给丁春燕印象最深的就是这些山区老师们。在山里一教就是几十年，大多是一辈子。他们默默地与山里的孩子生活在一起，今年送走一批，明年又来一批，后年又送走一批。就是这样年复一年，日复一日地重复着简单而艰辛的日子。老师那春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始的举动深深地在自己的心中烙下了印。 本文来自修水网
　　1999年丁春燕以全乡第一名的成绩进入了路口中学，在初中的成绩也一直很好，一直排在全校一二名。那时老师对她非常的关心，念初二时，班主任黄高峰老师见她生活比较简朴，经常叫她去他那吃饭。丁春燕去了，她知道这是老师对自己的关心，说什么也不能拒绝。看到老师微笑的目光投放在自己身上，丁春燕浑身都充满了力量和幸福的感觉。她暗地里发誓，自己将来一定要当一名优秀的教师。要把老师给自己的爱，都奉献给像自己一样需要爱的孩子们。
　　初中毕业时，摆在丁春燕面前两条路。一条是报考其它中专学校，另一条是报考高中。丁春燕说，本来自己的目标是考修水师范，恰巧这年修水师范已经取消了。无奈之下，丁春燕选择了上高中。
　　高中毕业后，丁春燕以优异的成绩考上了江西农业大学。在学校里她学的是旅游专业，在旅游快速发展的今年，应该说旅游专业是个比较可以的专业。进入大学的第一年，丁春燕就考取了教师资格证书，她说自己教书的梦想一定不能放弃。她不能辜负山区的那些老师们，也不能辜负辛辛苦苦送自己上学的父母。
　　去最偏僻的学校
　　2009年丁春燕从江西农业大学旅游管理专业毕业。当时恰逢5月的全省特岗教师考试，她报名并顺利地录取为一名人民教师。 本文来自修水网
　　成绩公布的那天，丁春燕是乐翻了天。为了实现这个梦想，自己努力了好多年。今天终于实现了，她四下打电话，老师，父母，还有与自己同窗几载的同学们。一连串的祝贺声从四面八方传进了丁春燕的耳朵里，她笑了，笑得无比灿烂。
　　特岗教师是面对全省比较落后地区的教育教学适宜招聘的教师，这不仅是要当好一名教师，还面临着要挑战艰辛的山区生活。
　　丁春燕没有多想，自己是修水人。决定回修水去。而且修水在全省也是条件最差的地方。修水招聘的特岗教师总共是20名，而丁春燕是这20名考生当中分数最高的考生。本来完全有所选择，但是最后她还是选择去了修水县比较偏僻的古市。她说一来，古市镇集镇小学缺少年轻的老师，孩子们英语、美术、音乐等课程都无法开展；二来这里离家里比较近，可以经常回家帮下父母干点家务。最后她向县教育局提出申请去了古市镇集镇小学。
　　古市镇集镇小学说是集镇小学其实离集镇还有2公里，丁春花坦率地说，起码门前还有公路，交通是很方面的。因此她不承认这是修水县最偏僻的学校。
　　从没有当过教师的丁春燕，为了更好地教育好孩子。在没真正登上讲台之前，作了大量的准备。利用暑假的两个月，看完了小学所有的数学课本，希望一上岗就能步入正轨。 本文来自修水网
　　丁春燕发现，农村的孩子渴求知识，也想学好知识。但是成绩相对都比较差。确切地说，这里最好的学生不如城里最差的学生。丁春燕认为，要建大厦就必须打好根基。于是在分课的时候，她毅然担任一年级的班主任，教一年级的语文。本来丁春燕的数学成绩比价好，她打算发挥自己的长处，打算到学校里去后教数学。没想到去了学校之后，校长找到她说，目前学校里就缺少语文老师，你是大学生普通话一定讲得好，我们平常教学都是用方言，你来了就可以改变这种现状了。校长的话给丁春燕出了一大难题，她的语文一直都不太好，为了教好语文在前两个月教拼音的时候，她总是会通过上网、看书、查字典的形式学准拼音的发音，再教给学生。
　　在与一年级小朋友的沟通中，发现了6、7岁的小孩注意力不集中，就想到了一些方法：上课的时候不让他们拿书出来，只要坐直看黑板，然后把课文内容都写在黑板上，不管是多么长的课文，丁春燕都坚持用这个方法。这招果真有效，孩子们的语文成绩普遍得到提高。
　　用爱点燃山村的希望
　　在古市镇集镇小学采访时，古市镇中小黄建志老师向笔者竖起啦大拇指。“一名很多错的老师，现状还没结婚，她班上的一名残疾学生完全是她照顾的，真是亏了她。”

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