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林 子

来源:古城旧梦 作者:魏明发 人气: 发布时间:2020-05-09
       早晨,我刚打开手机,微信亮来一个红点,点开几个字:“老师,我是林子,我是林子。”

       晨曦里,如同看见一个灵巧的少年向我扑怀而来。我赶紧通过加为好友,然后迅速把他拉进学生群,再告诉他进入班级“钉钉”学习群。至此,心中释下一个重负似的,一阵轻松愉悦。这是2月19日,学生线上学习进行的第九天。 

        由于突如其来的新型冠状病毒的蔓延侵袭,2月6日,学校工作群发布了上级通知,教师即将居家上班办公。

        当晚学校召开了关于学生“停课不停学”线上学习的教师视频会,第二天把通知发布家长微信群。2月9日全体师生试听网络教学,2月10日星期一,学生正式线上学习。

        我所在的学校,距离县城七十华里。林子是去年九月转入我所带八年级4班的一个男孩,身材偏小,头发有些零乱,眼神常挂着一丝忧郁。

        给我印象深刻的是他课堂上总是翘着两片小红唇抢着发言,他还保留着小学生张嘴大声抢答问题的那种热心与乖巧。有时我从内心欣赏他的快嘴多言,无论对错总给沉闷的课堂“救场”了。 修水网 www.xiushui.Net

        林子的学习成绩算不上优秀,勉为良好。后来我了解到他的家庭情况,他家住偏远村庄,母亲有智障,在林子还没到上幼儿园的年龄时,她走失了。父亲嗜烟酒,不擅劳作,家里唯一的通讯工具是一部老年人手机。
        线上学习,林子无疑遇到了困难。最初的几天里,林子只能靠往返跑到几里外与亲戚家孩子蹭课。后来有人资助林子一部智能手机,他终于可以不必往返几里路去蹭课了,可以坐在门外蹭邻居家网听课,但网速不快。

       3月1日,新华书店发放的新课本终于可以去领取了。为了避免人员的聚集,我征求了家长意见,最后决定两种方式发放书本:一种是由家长到所在村上领书;另一种是由我去送书,顺便家访一下,了解孩子们在家学习情况。
       林子家是我首选要去的地方。这天是星期日,上午八点半,我驾车赶到学校领取了课本,九点多找到了林子的家。门没上锁,家里无人。 修水网 www.xiushui.Net

        邻居告诉我,林子跟他爸一大早去了山上肖爷殿拜菩萨,然后砍柴,要等天边暗了才能回来。望着村外那条蜿蜒伸向远山的小路,想象着林子晚上回来看到桌子上新课本欣喜的样子,我的眼睛不禁湿润起来。

        3月5日上午,我收到一个重要消息,镇政府要求上报贫困学生有没有网终参加线上学习。我立即转告了林子,并向镇里上报了林子的实际窘况。

        不久,林子微信告诉我:“老师,您认识我村里的干部吗?能不能帮我说一下,现在我爸爸出去外面打工了,就剩下我一个人在家。”

        我的心咯地痛了一下,我还能说什么呢?一个14岁的孩子,成了一个有家无依的孩子,犹如一叶无舵的小舟飘摇不定在黑夜风雨中。

        孩子,你过早承受着生活的负荷,会让你怎样呢?能安心学习么?无人监管,你会不会像那些熊孩子一样恣意彻夜玩手机游戏?我的忧虑像铅一样往下沉。

       我在努力回忆去年家长会上见到林子父亲的模样,那位身显佝偻,满腮胡茬,老实木讷的老汉,当时手里还攥着一个蛇皮袋。

内容来自xiushui.Net



        我赶紧回信息安慰他说,我马上向镇里汇报。很快镇里回复:已知他家特殊情况,马上会通知去解决。

        第二天,林子发信息告诉我说,有干部来他家了,安排他到一个伯母家搭膳中晚两餐,早餐自己在家煮面条吃。

作者(中)与他的学生在一起。

        某个雨夜,林子又发来一条信息:“老师你在干嘛?需要找我就直接发微信给我就知道啦。”看得出他正处在孤寂中。

        “网络顺畅吗?”我问。

         “很好的,村干部让我去村部蹭网听课,就在附近。”

         “那怎么方便?家里还没联网络?”

       “方便的,他们每天很早来村部开门,让我听课。爸爸不同意家里装网了,怕我一个人在家里玩网络游戏。” HULING

       有过两三次,我发现林子或是迟交作业,或是没有打卡。我问他原因。他说村部在开会,他怕影响他们开会,就在自已家门外学习,网速不行。

       我心里格外的难受。我回答他,疫情就要被战胜了,一切将会正常起来,到时我们又可以坐到书声琅琅的教室里。离开手机,回到课本。

        停课不停学,成长不停歇。“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。”孩子,相信吧,有这么多人都在关心你,待到山花烂熳时,遍野的鲜花会铺成春天!

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     魏明发:江西修水人,《古城旧梦》微信公众号特约作者。供职于某乡镇中学。
责任编辑:魏明发

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