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课堂教学改革的先锋——记大桥中小樊正金老师

来源:大桥中小 作者:樊波 人气: 发布时间:2014-03-31
  他叫樊正金,是大桥中小一名青年教师。自2001年参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践,担任村小、中小教导主任13年,辗转刘冲、居委会、朱溪等村,无论是带毕业班、还是学校管理、教学改革,校舍维修,总是一马当先,勇往直前。虽然他年轻,能力有限,但热情甚高,“学高为师,身正为范”是他一生恪守的座右铭。  
   
  一、热爱农村,扎根农村教育  
   
  刘冲村是大桥镇一个偏僻的山村,也是樊老师的家乡,他就在这里参加小学教育工作。由于工作负责,成绩突出,也是在这里走上教导主任岗位的。他热爱祖国,遵纪守法,忠于党的教育事业,热爱农村教育,任劳任怨,愿意在农村奉献他的一生。  
   
  刘冲小学老校舍,属危房。2001年,他刚到这里,正好要维修校舍,由于只有一个年轻教师,他既要坚持教学工作,课余每日还要当搬运工,跟车装砖下砖,晚上还要看守材料。2010年他到中小任教导主任,就参与对校园进行绿化美化,为了节省学校经费,他以身作则,用行动感化老师,利用周末写墙报不要分文报酬,当年还被评为大桥镇“师德标兵”。   
   
  二、关心学生,工作认真负责  

本文来自修水网


   
  14年来,樊老师一直奋斗在农村教育一线,长期担任毕业班教学。他爱生如子,想方设法帮助学习上或生活上有困难的学生完成学业,关爱留守儿童,耐心教育学生,重视对学生良好习惯的养成教育,能胜班主任工作,有较强的班级管理能力。每学期他都会自制一本班主任手册,里面收录了班级工作的各种情况,有“学生心理跟踪辅导”、“培优辅差跟踪辅导”等,用来时刻关注并记录班上学生的情况。樊老师还经常准备一些文具或生活必需品送给困难学生。班上的学生在校内生病了,都是他用摩托车送学生到医院,自己先垫付医药费。匡永龙同学的背受伤,由于他父母在外打工,家中只有80多岁的爷爷奶奶,是樊老师主动送他到医院住院,晚上又到医院去亲自护理。除此之外,樊老师还常利用假日为生病误课的学生补课。樊老师喜欢跟学生们在一起,他们课后还亲切的称他为“金哥哥”。  
   
  耐心、细致、关爱是樊老师的一贯作风,因此家访也是他日常工作中的重要环节。通过家访,他了解学生的生活背景和留守儿童的生活情况,以及他们的成长经历,从而更好地关心照顾学生。有一年冬天来了,他发现班上的程玲玲同学经常迟到,通过家访他了解到该生家庭贫困,并且从家到学校要走一个多小时的山路。他随即让她中午跟他回家吃饭,并送回学校。在每年末的调查问卷中,学生和家长对樊老师的班级管理和教学都是百分百的满意。   修水网
   
  在教学工作上,樊老师更是认真负责,一丝不苟。在2013年担任学校分管教学副校长后,并没有因此放松对教学的松懈,依然担任毕业班数学的教学工作,坚持认真备课,按时批改作业,耐心辅导学生。一直以来,他都积极参与各式教学比赛,2011年《图形放大与缩小》课件获市“三优”评比二等奖、2011年《求一个数是另一个数几倍的除法应用题》课件获市“三优”评比二等奖、2012年《Unt5 What Dors She Do?》课件获市“三优”评比二等奖、2012年县小学数学优质课比赛一等奖、2012年县中小学教师现场课件制作比赛二等奖•••••••••、2012年县“教学能手”评选活动评课三等奖、2012年县“教学能手”评选活动笔试三等奖。他的教学成绩优良,2011年毕业班全镇第二,2012年毕业班数学全镇第四,2013年毕业班数学全镇第二,曾被多次评为乡镇以上的优秀教师或优秀班主任。  
   
  三、积极投身教学改革,勇于探索实践  
   
  刚参加工作时,樊老师对自己要求特严,总想做到最好,所以他向学校年长老师拜师,并说好话,请求他们来听他的课,虚心接收指导与批评,此后他参加修水县第二届“教学能手”比赛,荣获“教学能手”称号。在担任镇教导主任后,他进行了一系列的教学改革,多次的牵头举办各式教学比赛,为使新教师尽快上岗的“青蓝工程”,积极带头参加片区教研活动,并获得2013年县教学线领导课改展示“课堂教学”二等奖、2013年县教学线领导课改展示“教学设计”一等奖。2012年参加完县教研室“25+15”课改会议后,感受颇深,觉得大有可为,于是他以大桥中小为改革试点,联合年轻教师,率先在全县落实新课改,把学习主动权还给学生,让学生在课堂上自主建构知识结构、学习方法等,在课堂中真正成为“学习主人”。辅导学生,让学生综合发展是他的教学目标,课余他积极指导学生参加各式竞赛活动,并荣获2011年“新蕾杯”证书评选活动优秀指导老师、2013年第十四届世界华人学生作文大赛优秀组织者、第十届希望杯邀请赛优秀辅导奖。  
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  樊老师喜欢记录他的教学体会,并把它们整理成论文,分享到刊物杂志上。2011年《与新课程同行——对六年级数学教学的思考》获市一等奖、2012年《在小学数学教学中培养学生思维能力》获县一等奖、2012年《论师德师风的培养与提高》获县二等奖、2012年《生活中的数学》获县一等奖。  
   
  人不学而不知道,除了教学,樊老师还积极参加各级继续教育培训,并获得2011年江西省农村中小学现代远程教育工程教师培训合格证、2011—2012江西省中小学教师继续教育培训合格、2011—2012年参加教育部“国培计划”合格证。  
   
  四、严格要求自己,注重师德修养  
   
  樊老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他把热爱教育事、业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。  
      
  凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我们相信,樊老师一定会为大桥的基础教育奋斗他的终身。 
责任编辑:樊波

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