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为充分利用片区教研这个平台，提升二中片区教师群体的课堂教学技能，继续推进30+15课堂教学改革，近日，二中片区学校组织了第二届教学技能比赛，片区13所学校教师参加了此次比赛活动，活动取得了圆满成功。 此次比赛分设小学语文、数学、英语和中学语文、数学、英语六个学科组，分组比赛，各组同时进行。授课年级小学为四、五年级，初中为七、八年级。评委由县教科室领导、片区学校教学线领导、二中部分教师以及同组参赛教师组成。比赛分学段（小学和初中）、分学科组设奖，设课堂教学个人单项奖和以校为单位课堂教学团体奖。片区各学校选派优秀选手参赛，参赛课题由牵头学校按教学进度确定。 比赛过程中，各参赛选手准备充分，课堂表现精彩，个个亮出自己的“看家”本领，可喜的是，绝大多数教师的教学观念都有很大转变。以学生为主体、鼓励并尊重学生、关注学生的参与度、学习小组的合作探究等这样现象随堂可见，教师讲得精彩逐渐转变为学生学的精彩，鲜明体现着新课标的要求。较之传统教学方式，这种30+15的教学模式让学生的学习兴趣倍增，教学效果也得到明显提高，课堂焕发出更强的生命力。此次活动的开展，得到了片区老师们的一致好评，它实实在在改变着教师们的理念、教学行为，也让片区教师看到了课改的希望。（周小贵） 本文来自修水网 |
