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张智勇，1983年出生，中共党员，2006年7月毕业于九江学院，随后获得九江学院理学学士学位。2006年9月作为“三支一扶”的对象被分配到西港镇中学支教。历年来担任化学和数学学科教学并兼任学校理化生教研组组长，实验室、仪器室管理员，九年级班主任。参加工作短短的几年时间，张老师凭着刻苦勤奋的工作精神和出色的教学能力，在教育岗位上取得了一个又一个骄人的成绩，迅速成长为校骨干教师、学科带头人。 倾洒爱心，浇灌花蕾 张老师所带的班级一直都是学校的模范班、样板班。无论是班风、学风，还是学生的精神面貌、礼仪行为都有很好的表现。当问及他有没有什么带班的秘诀时，他总是说：每一个孩子都是家庭的希望，把每一个学生都当作自己的孩子，无理由、无条件地去关心他们，爱护他们，这就是我的方法。张老师的房间，陈设极其简陋，一床一书桌、一个电磁炉。靠着墙根的地方却摆着七八个开水瓶，那是他专为学生准备的。学校条件差，没有热水，他班上的学生却随时随刻能喝上热腾腾的开水。学校严禁学生带手机到校，班里的学生大多数是留守孩子，张老师的手机就成了班上的公用电话，光话费一项，每月就是一笔不小的开支。这些，张老师从没有向学生要过一分钱。但懂事的学生心里自有一本账，张老师的枕头下、抽屉里常出现许多来路不明的钱，或几张块票，或几枚硬币，有时甚至是五十、一百的。那是班里学生或是心怀感激、登门造访的家长趁张老师不在偷偷塞进的。张老师总是把这些钱积攒起来，为班上置办学习用品或购买奖品奖给进步学生。 本文来自修水网 学校同事经常感叹：“做老师做到这个份上，才算对得起先生这一称谓”。但张老师做的远远不止这些，他有严格的作息时间，每天早上六点不到就进了教室，每天晚上十一点以后才睡觉，比学生晚睡半个多小时。安置学生们就寝后，还时不时地去寝室巡查，有时甚至深夜两三点钟专门起床去寝室查看学生。中午他总是在教室守着学生午休，自己累了就趴在讲台上睡睡。总之，除了其他科任教师上课时间，张老师几乎每时每刻都和学生在一起。当有学生学习成绩退步或有违纪现象时，张老师总是心急如焚，但他从不在学生面前表露出来，而是与学生耐心细致地逐一分析原因，帮助学生从根本上改变认识。然后，教会学生怎么学习、怎么做人。正如一位学生在作文中写的：“面对他，我们犯下的每一次错误都是有愧的，在他那里我们不仅仅学到了知识，更学会了做人、处事的准则。他是我们眼里的小个子，却是我们心中的大人物。” 俯下身子，潜心教研 面对学生们求知若渴的眼睛，他深感自己肩上责任重大，他深知要成为一名优秀教师，既要有满腔的工作热情，又要有过硬的教学本领。因此，从教几年来，他一直坚持学习，刻苦钻研业务。数不清多少个节假日，他伏于案前，潜心钻研教学理论，深入探究新的教学方法，学习新的教育教学理念。为了领会新课标精神，他广泛阅读有关教改的书籍，并自费订阅《中学数学教学》、《中学化学教学》等杂志并自主在网络上进行教学资源学习，及时了解教学改革动态，认真汲取先进的教学经验，广取他山之石，聚为掌中之玉，开阔了视野，提高了自身素质。 本文来自修水网 从2006年大学毕业至现在，张老师从一位对教育一无所知的大学生成长为学校能够独当一面的教学能手，期间付出的努力，只有他自己知道。单看张老师工作几年留下来的半抽屉的备课本，备课本上一行行密密麻麻的小楷，就是他这几年工作付出的最好见证。“一个教师不会上课就好比一个农民不会种田，其它工作做得再好，都是不合格的”这是他对教师职业的朴素理解。为此，每一堂课，他都会用大量的时间和精力做精心的课前准备。自备教学器材、自制教学模型，备教案、备练习、备学生，一堂课下来，写教学反思、个案分析，教学随笔。凭着对工作的热情和忘我的工作精神，几年来，张老师在教学上闯出了自己的一片天地，拥有一套独特的教学方法。他上课时轻松幽默，学生积极参与，课堂气氛活跃，学生笑声不断，课堂效果显著。学校领导和老师也常常惊叹：张老师的每一堂课都是优质课。当下全县教育界推行课改，他在我校率先尝试“30+15”的课堂教学模式并取得了良好的效果。高超的教学技巧产生优异的教学成绩。历年来他所担任的学科在学校同年级同科次间总是遥遥领先。2008—2009年度，他与我校邓老师一同担任七年级数学教学，邓老师是我校专教数学的老师，教龄长，有丰富的教学经验，其数学教学成绩15年来无人超越，被视为学校数学教学的招牌。张老师顶住压力，本着孜孜以求的工作精神和出色的教学能力，该学期的第一次期中考试数学教学成绩即超过邓老师5分之多，被学校同事传为佳话。去年，张老师所带的九（1）班在三月份马坳片区组织的联考演练中前三十名中获得5个席位，100名中跻身16人。2010—2011年度首次带毕业班，中考成绩获得全面大丰收，他所教化学科平均成绩超县平均分将近10分。2012年所带毕业班，2人跻身县前50名，10人前700名,所教化学成绩县综合考评第一名。 xiushui.Ｎet 勇挑重担，忘我工作 2011—2012年度因教师外调，人员紧缺，绩效工资改革，很多教师拈轻怕重，不愿意多上课，学校领导也为此常常头疼。他想人之所想、急人之所急，甘愿吃苦、敢于担当。为此主动担任九（1）班班主任，任教九年级化学，还在八年级任教两个班的数学课，每周周课时达17节（不含12节晚辅导）。此外，张老师还身兼数职，如学校理、化、生教研组组长，学校仪器室、实验室管理员兼实验员。除了工作，他几乎没有了休息时间。在外校工作的妻子常常抱怨但也无奈，为了支持丈夫的工作，她独自承担家庭重担，抚养女儿，照顾父母。妻子生小孩那天，他临时从学校赶到医院，没来得及陪妻子渡过分娩的艰难时刻，就立即交代家人照顾妻子，下午又匆匆的回到学校上课。为此妻子对他有不少怨言。三岁多的女儿长年与爷爷、奶奶一起，自己却只能在假期陪伴她。对此，张老师常充满愧疚地说：“我对学生是无愧的，但对自己的妻子和孩子，我付出太少了。”但想到虽然牺牲了不少的个人利益却为一批又一批的学生铺平了未来的人生之路，他认为再苦再累也值得。 |
