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赛场上的下半场，撕杀激烈，是决定比赛结果的关键，是白热化的沸腾。那么我的人生下半场又是一种什么样的状态呢？ 按照平均年龄80岁来计算，对我来说，已经进入了人生的下半场。我的上半场，从一个山里的孩子，因为长期从事教育事业，成为一个在教育这块热土的无名教师，我的知名度，也就在我的老家传来传去。所以，我有时感到很惭愧，真像一个骗子。 在我的人生的上半场，虽然有很多理想和梦想。但对梦想的实现，往往有很多艰难、辛酸和挣扎，同时，也是一条荆棘丛生甚至血淋淋的路。其实前30余年，几乎是在为生活度日奔波，懵懂无知，毫无点滴文字留存。而真正的自由和幸福，我想，应该是在人生的下半场。 比如：在我的人生下半场，获得一些渺小的成绩：如2010年7月荣获九江市骨干教师；2010年11月被评聘为小学特高级教师；2004年3月被选入（九江市教育科研人名条目与索引）文集中,是修水县教育三名名人之一，在文集的第100页中记载。2004年2月起，兼任教育部中国社会教育调查研究所学术委员。2002年2月被选入九江市教育学会会员。从2002年开始利用课余时间已撰写出20余万字的教育教学论文与心得体会，其中有教育新闻通讯，读书札记，曲艺文学等作品。一生任教四十一春秋，书文育人，乐学善研数载，可谓芬芳桃李满天下。在教育教学的过程中，能认真学习教育教学理论，积极参与教学研究。努力探索教学新理念，有明确的创新进取的思路，具有一定的前瞻性的教学方法和教学能力。积极撰写了可行、可操作性的教学体会与论文。廉洁从教、为人师表、关爱学生、努力完成教育教学任务，积极参加各种教育教学活动。从教以来所取得的荣誉有：1、1978年8月荣获修水县政府先进工作者；2、2000年3月荣获镇政府优秀教师；3、2001年2月荣获第四届“师魂杯”全国优秀教育论文大赛三等奖；4、2001年8月荣获全国教育教学“树人杯”论文大赛二等奖；5、2001年12月荣获全国优秀论文赛中小学类二等奖；6、2001年12月荣获县教育学会论文一等奖；7、2001年12月荣获县教育学会论文三等奖；8、2002年5月荣获贵州省教育学会论文赛一等奖；9、2002年6月荣获江西省教育学会、江西教育科学研究所第二届教师、教改、教研论文三等奖；10、2002年8月荣获中国基础教育改革与发展征文三等奖；11、2002年11月《板书设计》荣获全国优秀教研成果一等奖（国家级）； 12、2002年8月论文《浅谈语文教学如何肩负起人文教育》经教育部中国教育报刊社专家组、中国教育创新发展调查研究总课题组审核，被评为“中国教育创新成就奖”（国家级），暨全国教育调研重点课题ssIc020060号阶段性研究成果荣获中国教育创新成就二等奖；13、2002年12月荣获九江市教育学会论文三等奖；14、2002年12月荣获中外教学研究学会优秀论文一等奖；15、2002年12月荣获全国中小学语文教学论文大赛三等奖；16、 2002年12月首届全国青少年学生作文大赛授予“优秀辅导奖”；17、2002年 10月荣获全国少年儿童书画摄影竞赛组委会授予“杰出艺术辅导员”；18、2002年1月荣获第八届《中国青少年书画》杂志社授予“优秀辅导员”奖；19、 2003年10月荣获修水县教育局教师节艺术大赛摄影三等奖；20、2003年7月荣获镇政府优秀党员；21、2003年10月荣获县教育局教师绘画优胜奖；22、2004年6月荣获江西省教育学会、江西教育科学研究所第四届教师、教改、教研论文二等奖；23、2004年4月荣获镇政府先进个人；24、2004年7月荣获镇政府优秀党员；25、2005年荣获九江市教育科研名人；26、2005年4月荣获修水县教育局优秀报道员；27、2005年9月荣获九江市教育学会、教育局、心理学会教师首届摄影比赛三等奖；28、2005年7月荣获中国教育报新闻研究中心校园文化建设创新成果展评一等奖；29、2006年10月荣获第六届全国青少年“春蕾”杯征文园丁奖；30、2006年7月荣获首届全国中小学师生文艺作品大赛特等奖；31、2006年10月荣获中国教育教学研究会（教育系统）年度基础教育论文二等奖；32、2007年4月荣获镇政府先进个人；33、2009年3月荣获修水县教育局科学说课比赛二等奖；34、2010年3月荣获修水县教育局信息新闻宣传优秀报道员。35、2010年7月荣获中国教育学会新课程与创新教育论文大赛一等奖；36、1988年获黄港片区复试教学最佳教师；。37、1989年荣获镇先进工作者；38、1990年荣获镇优秀共产党员；39、2009年9月起兼任九江市基础教育资源中心小学语文资源审核员，所担任九江基础教育资源论坛教育漫谈版主，排第一名。2001年之后，已在国家级刊物与中国基础教育新闻网还发表了20多篇教育教学论文分别获国家级、省、市、县一、二、三等奖。2009年以来，上传江西基础教育资源和九江基础教育资源的课件、论文、教案、试卷各25件。论坛发帖200多篇。其中《浅谈远教在农村小学教学中的作用》获精品帖子，点击数1570余次，排精品帖子第三名；《小学五年级科学试卷》点击数、下载数4422次，排总帖子的第一名；《小学五年级数学（观察物体）》点击数1359次，排主题帖子第七名；所上传的帖子有14篇占主题关注总贴数的36%；上传的数量站第一名。在自身的学科成绩均名列全镇的前茅。且能热心帮助与指导其他教师进行课件制作及论文写作。在教育信息宣传报道上，两年被县教育局评为“先进个人”，我一人为本单位夺得两年教育信息宣传报道“先进单位”荣誉称号。在2010年1至8月我的新闻宣传报道上稿数共68篇，名列全县中小学第一名。我已发表的论文有：《发挥村级完小在实施素质教育的作用》刊物名称：世纪教育改革与发展文献》出版社：新疆大学出版社。出版时间：2001年3月。题目：《立足学生全面发展积极实施德育创新》，刊物名称：《中国未来教育》。出版社：国际文化出版社。出版时间：2002年1月。题目：《浅谈语文教学中如何实施美育教育》，刊物名称：《九江教育》出版社：九江教育学会，出版时间：2002年第一期。题目：《在自然教学中如何揭示课题》，刊物名称：《江西教育科研》，出版社：江西教育学会，出版时间：2002年第一期。题目：《小学生文明行为习惯养成教育的初探》，刊物名称：《九江教育》，出版社：九江教育学会。《两步应用题”教学片段及其评析》，刊物名称：《全国教育科研暨教案选集》，出版社：中国环境科学出版社，出版时间：2002年4月。题目：《立足学生全面发展积极实施德育创新》，刊物名称：《中华教育论文集》，出版社：中国审计出版社，出版时间：2002年4月。题目：《浅谈语文教学中的“板书”设计》，刊物名称：《教与学-全国教师基础教育论文集》，出版社：中央-民族大学出版社，出版时间：2002年8月。题目：《浅谈语文教学如何肩负人文教育》刊物名称：《中国创新教育论坛第三、四卷》出版社：新华出版社，出版时间：2002年10月。题目：《农村中小学艺术教育的误区及对策分析》，刊物名称：《中国教育创新探索与实践》上卷，出版社：中央民族大学出版社。出版时间：2002年8月。题目：〈实施“四大工程”加强师德师风建设〉刊物名称：《中国当代教育教学研究》，出版社：中国当代教育教学研究院杂志社，出版时间：2004年第五期。题目：〈践行“三个代表”努力塑造教师的新形象〉刊物名称：《中国教育创新探索与实践》下卷，出版社：中央民族大学出版社出版时间：2004年8月。题目：《浅谈语文教学中如何担负起人文教育》，刊物名称：《中国教育20年文献》，出版社：人民日报出版社，出版时间：2004年12月。题目：《浅谈如何在教学中培养学生的创新精神》，刊物名称：《现代教育研究与探索》，出版社：中国新闻出版社，出版时间：2005年第七期。《小学数学教学如何培养学生的问题意识》刊物名称：中国科学教育研究，出版社：世界科学出版社，出版时间：2005年10月。题目：《浅谈中小学的和谐教育》刊物名称：《中国2006年教研年鉴》，出版社：人民教育出版社，出版时间：2007年6月。《浅谈多媒体在语文教学中的作用》，刊物名称：《读与算》2010年第六期杂志，出版社：湖北省荆门教育科学研究所，出版时间：2010年7月。 HULING
修水网 www.xiushui.Ｎet 我觉得： 在我的人生的下半场，我唯一能够独立完成这些事情，就是在我的人生河流里，分清哪些是梦想，哪些是欲望。我始终以一个平凡人的身份，一生终究做了一个明白人。虽然，没有什么伟大的业绩和成就，但至少我为生活在这三尺讲台上的静默感到欢喜，并鞠躬致谢。 |
