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强化管理 奖罚分明—港口中学在学生中实行分值量化考核新举措

来源:修水网 作者:卢才贵 人气: 发布时间:2010-03-18

      新学期伊始,港口中学在管理学生方面出台新的举措,即在班主任的指导下,实行班委会负责对每一位学生进行量化分值考核制度。

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      学生管理是班主任做好班级工作的首要任务,往往让许多班主任感到头疼。港口中学经过充分的考虑,出台量化分值考核的新举措。具体做法是,期初给每位学生100分的基础分,让每位学生在“同一起跑线”开始。在公平、公正的原则下,把管理学生的权力下放到学生干部手中,让学生自己管好自己。由班上学生干部对每位学生进行考评登记,针对平时的学习、纪律、在校表现等情况给予加分或减分,每周末一小结,张榜公布;期末总结,按平时每次的结果进行总评,将结果作为评优奖励的依据,按总分奖励前五名,总分低于50分者必须在期末总结会上向全校学生说明自己丢分的原因。量化分值分纪律、学习、两操及集会、午间晚间休息、劳动卫生、公物保护与环境卫生、个人素质与修养、各种竞赛活动等八大项39小项,每项分数明白,怎样做得分,怎样做扣分,哪些项目还能奖分。各大项分别由科代表、寝室长、劳动委员、团支部书记、班长进行登记,班委会汇总。这样班主任平时下班就只要注意几位班干部了。此举试行一周以来,学生能对照这些细则自觉控制自己的行为,校园内的文明礼貌风、拾金不昧风、助人为乐风、尊师守纪风、勤奋学习风、团结友爱风日趋浓厚,起到了良好的促进效果。(港口中学 卢才贵)

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责任编辑:卢才贵

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