给孩子一颗感恩的心

      要充分认识开展“感恩教育年”活动的重要意义，增强开展活动的自觉性和主动性。
      开展感恩教育活动，使学生常怀感恩之心，是弘扬和培育民族精神与优秀传统的重要内容。要把感恩教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分，渗透于学科教学活动当中。广大教师要增强主动性和责任感，为我县未成年人思想道德建设开辟一条有特色、有创意的新路。
要认真落实“感恩教育年”活动的各项安排部署。
      首先，要准确把握感恩教育活动的四个方面内容，即感恩父母、感恩祖国和人民、感恩师长、感恩自然。各地、各校要结合学校实际，进一步细化教育活动方案和具体组织活动形式。其次，严格按照发动、实施、总结三个阶段安排组织开展教育活动。各地、各校开展活动要按照全县的统一部署，确保完成每一个阶段的活动任务，确保按期报送阶段工作总结。第三，要着力打造感恩教育活动特色。各地、各校必须在坚持基本要求的前提下，因地制宜，因校而异，创造性地开展活动。第四，要大力抓好感恩教育活动的宣传报道。各地、各校要进行认真的挖掘、总结、提炼，形成经验，大力宣传。建立规范的信息报送制度，加强与新闻媒体的沟通配合，利用好“修水教育网”资源，搭建经验交流平台。 本文来自修水网
要切实加强组织领导，确保“感恩教育年”活动有序推进。
      全县各中小学校长要负总责，分管领导具体负责抓落实，为活动开展提供必要的人力、物力、财力支持与保障。
      县教育局将把感恩教育活动纳入年度工作目标考核范畴，并成立专门督导小组，明察暗访，严格考核。各校要逐步建立感恩教育的长效机制，把感恩教育纳入学校长期性、经常性开展的德育工作体系。通过这次教育活动，形成一整套较为成熟的感恩教育活动模式，逐步建立健全感恩教育的内容标准和考评体系。
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