栉风沐雨育英才，春华秋实满庭芳——写在修水县英才高级中学建校二十周年之际

      在逶迤绵延的幕阜山腹地，在悠悠流淌的修江河畔，在一个诞生文化奇才的地方，矗立着一所建筑风格独特，充满生机活力的学校——修水县英才高级中学（以下简称：英才中学）。
      英才中学现有教职工378人，在校学生4213人。学校占地近300亩，总建筑面积约8万平方米。
      岁月不居，时节如流。转眼间，英才中学即将迎来建校二十周年。二十年筚路蓝缕，二十年艰难耕耘；二十年茁壮成长，二十年春华秋实。如今的英才中学，已经在全省民办教育中占有一席之地，跻身全国民办学校先进行列。站在气势恢宏的校门前，看到微笑进出的师生，学校董事长邹杨春总是有着说不出的高兴，内心充盈着满满的幸福。从企业跨界做教育，如今看来，邹杨春当时作出的选择无疑是正确的。他深知，做教育与做企业不同，因为教育是国之大计，党之大计；是立国之本，强国之基。
兴学育人，青云发轫
      2002年的农历新春正月初四，在深圳创业回乡过节的邹杨春，看到集镇车站拥挤着许多外出务工的孩子。他问身边的三弟，这么多正是读书年龄的孩子，怎么不读书就去外面打工？三弟告诉他，这些孩子都是初中毕业没有考上高中的学生，在我们这个山里，他不去打工又能做什么呢？
      当时全县仅有四所高中，每年高中的录取率约百分之三十，还有将近百分之七十的初中毕业生无缘跨入高中学校的大门。三弟的回答刺痛了邹杨春的心，他想，我如果把积攒下来的钱去县城办一所高中，那该有多好啊！起码能够帮到不少孩子上高中。
      当邹杨春把自己准备建一所民办学校的想法告诉家里人时，家人全票反对。他们认为，我们是穷县，乡亲们生活水平低，学费怎么收得起来？我们民办学校亏了怎么办？何况修水还有几所没有成功的先例。为此，邹杨春还走访了不少亲朋好友，大家的意见也基本不赞成办学校。面对家人的反对和朋友的劝阻，邹杨春认真进行了多方调查研究，最终有了自己的想法。决定在县城建一所民办学校，让更多的孩子能上高中。投资虽然有风险，但是因为办教育，就是亏本我也值。邹杨春有一个倔强的牛脾气，只要他认准了的事情他就会拼命去干，无论谁也拉不回。
      2003年2月8日，是邹杨春终生难忘的日子，也是值得修水父老乡亲铭记的日子，孕育了一年的英才中学终于举行了奠基仪式。在奠基仪式上，邹杨春激动得热泪盈眶。我是修水人民的儿子，是喝着修河水长大的，我创办这所学校，就是想让更多的孩子上高中，有书读！
      奠基仪式结束后，邹杨春送走了领导、乡亲，连水都来不及喝上一口，便卷起袖子，换上雨靴，带领工程建设者们平场地、架电线、挖墙基，砌石磡、填水塘、排污水……
      为确保9月1日如期开学，学校同时启动三项工程：校舍建设工程、教师招聘工程、招收新生工程。邹杨春统筹管理，亲自指挥，不分昼夜。
      由于工程建设者的连续作战，七个月的时间，一座建筑面积5000多平米的现代化教学大楼拔地而起，扇面造型的三层学生食堂顺利完工，八人一间带阳台、卫生间的四栋学生公寓基本完工，各地教师纷纷加盟……一所首期投资5000余万元的现代化学校雄居凤凰山下，矗立修江河畔。
      2003年9月1日，英才中学如期开学，首届招生1300余人。学校建设创造了修水建筑史上的“深圳速度”与修水教育发展史上的奇迹。学校高起点规划、高标准建设、高水平定位、高投入办学，高速度运作赢得了社会的广泛赞誉。英才中学的建成有效地缓解了全县公办高中学位不足的矛盾，较好地满足了广大父老乡亲对高中教学的需求，使全县的初升高入学率由原来的不到30%提高到接近50%。
      二十年来，一批又一批英才人不忘教育初心，牢记育人使命，接续奋斗，勇毅前行。学校办学规模不断壮大，办学条件不断改善，办学水平不断提高，教育教学质量取得了长足进步。尤其是高考曾连续六年夺得全县文理状元。十七年累计为国家高等院校、祖国建设输送人才约2.2万人，为“985”“211”“双一流”等高校输送优秀毕业生约3000余人。程承、梁喜、刘雪微、余书华、方剑、胡肖锋、陈贺云、卢敏玲、戴婉琴、方雄杰、周洁、帅星宇、吴太清等一批优秀学生分别录取清华大学、浙江大学、复旦大学、香港中文大学、上海交通大学、南京大学、武汉大学、中山大学、星海音乐学院、上海体育学院、天津美术学院等。2004年学校被九江市教育局评为市重点中学。2005年学校被江西省教育厅评为省重点建设中学。学校先后荣获新世纪中国教育事业10年十佳教育创新学校、全国民办先进学校、江西省防震减灾科普示范学校、九江市优秀民办学校、九江市“讲诚信、树形象”先进单位、九江市教育国际交流先进单位、九江市园林化学校、修水县文明单位、修水县德育示范学校等诸多荣誉，并连年荣获九江市重点建设高中常规管理评估优胜单位、全县中学教育教学管理评估优胜单位。
      2004年8月8日，时任江西省委书记孟建柱来校视察时，紧紧握着邹杨春的手说，你做了一件了不起的事，功在当代，利在千秋。
党建引领，立德树人
      从最初的普通中学22个班1312名学生，到2022年的完全中学107个班5627名学生，再到如今的普通高级中学76个班4213名学生。英才中学经历了一个艰难曲折的发展历程。建校二十年来，学校始终高扬办人民满意教育大旗，全面贯彻党的教育方针，坚持中国共产党的领导，牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，用党建引领学校各项工作不断向前发展。
      英才中学党支部成立于2003年11月27日。学校党支部的成立标志着学校党建工作迈入了一个规范化发展的新阶段。意味着学校发展有了更为坚强的组织保障，意味着学校党员、教职工和学生有了更为温暖的组织关怀。二十年来，学校党支部随着学校的成长壮大，由当初的7名党员发展成为现在的36名党员组成的党支部。党员综合素质不断提高，优秀党员不断涌现。据统计，英才中学党支部获得过县级及以上优秀共产党员称号的党员就有21人。在学校发展进程中，全体党员教师充分发挥党员先锋模范带头作用，坚决贯彻党的教育方针政策，引导和监督学校遵守国家的法律法规，领导工会和共青团、女工委等学校群团组织。团结凝聚广大教职员工，维护各方的合法权益，促进学校的健康发展，使学校获得了良好的办学声誉和广泛的社会效益。
      “平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危难时刻豁得出来，这才是真正的共产党员”。学校党支部书记徐传明说。二十年来，英才中学党员教师，无论在平时的教育教学实践中，还是在危难时刻，始终做到不忘初心、不辱使命；冲锋在前，享受在后；事不避难，义不逃责，充分发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用。特别是在前两年抗击新冠疫情的过程中，英才中学党员教师无论是封校值班、转移学生还是校外志愿行动，总是冲锋在前，无怨无悔。2022年11月28日，《修水报》以《我是党员我先上》为题，报道了英才中学党员教师在抗疫中，不畏艰难，逆行而上的典型事迹。学校党支部多次被县委、县教体局党委评为“先进基层党组织”。2009年6月，中共九江市委授予英才中学党支部“全市先进基层党组织”荣誉称号。
      二十年来，英才中学各项工作在县教体局党委的正确领导下，始终坚持立德树人教育根本任务，始终把爱党爱国爱社会主义教育、“八荣八耻”荣辱观教育、社会主义核心价值观教育、思想道德教育、中华传统文化教育等思想政治工作摆在学校工作首位，用“一切为了学生终身发展”、“成才必先成人”的育人理念指导学校教育教学实践活动，积极传播正能量，用先进文化占领学校意识形态领域。学校严格按照上级有关部门要求，做好学校思政课建设，培训思政课教师，让思政课教师在学校思想政治教育工作中唱主角，确保社会主义价值观进校园、进教室、进头脑，贯穿于教育教学整个过程。
      学校工会、共青团、女工委、学生会等群团组织在学校党支部的引领下，充分发挥自身的职能，为学校立德树人赋能。不断加强自身组织建设，积极开展各项活动，为学校发展出谋划策，尽心尽责。校工会多次被县总工会、县教体局工会评为先进单位。校团委、学生会充分发挥自身优势，经常组织、带领青年学生开展学党史、听党话、跟党走，爱党爱国爱社会主义系列活动和形式多样校园文化活动，让俊采星驰的英才校园充满活力，青春阳光。近年来，学校团委、学生会多次受到团县委表彰。2017年，学校团委获团市委“五四红旗团支部”称号。二十年来，英才中学有19位学生应征入伍，有3位青年学生加入了中国共产党。
      教育是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作，担负着为党育人，为国育才的重大使命。建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍之于国家、民族是何等重要。历年来，英才中学非常重视教师队伍建设，经常开展以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点的师德教育活动，促使广大教师进一步修师德、练师能、塑师魂，进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力争做“四有”教师。
      学校安全无小事。历年来，英才中学始终坚持以人为本、生命至上的安全观，经常进行安全教育。学校制度齐全，责任明确，管理严格，措施得力。形成了“班委会--年级部--政教处”安全管理网络和“人防--物防--技防”三防体系。构建平安和谐校园始终是学校管理的重中之重。
      学校始终践行“生活即教育”的育人理念，十分注重学生行为习惯养成教育，经常对学生进行法纪法规和日常行为规范教育。春风化雨洗轻尘，润物无声塑初心。老师们总是用自己的言行潜移默化着每一个学生。培养学生积极向上、青春阳光的开朗心态。二十年来，一批又一批爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的合格公民从英才中学出发，走向全国，走向世界。
守正创新，全面发展
      弦歌不辍，桃李芬芳。二十年来，英才中学秉持“自律自信自强、成人成才成功”的校训精神，践行“一切为了学生终身发展”的办学理念，坚守为党育人、为国育才的初心，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务。面向全体学生，不断推进素质教育，充分尊重学生个性发展，注重培养学生现代化的思想，让每一个学生都能成人成才。
      二十年来，英才中学坚持以人为本，落实精细化管理措施，实行开学定目标，期末考绩效的目标管理模式。各处室、级部分工明确，各司其职，各负其责。支部成员与行政成员交叉任职，双向交流。学校管理制度完善，凡事有章可循，有规可依，违章必纠，违规必究。学校始终坚持党的教育方针，严格执行国家的教学计划和大纲，开齐开足课程，促进学生全面发展。认真抓好常规教学五个环节，不断进行常规教学检查评比。教研活动做到了有计划、有项目、有制度、有记录、有检查。为提高教师基本技能，学校经常组织各项教学赛事。二十年来，广大教师积极参加省、市、县教研室举办的各类教学教研竞赛活动。据统计，有160多人次获得过不同等次奖励，教师在各级各类教学刊物上发表论文150多篇。学生参加各级各类学科知识竞赛获奖近千人次。学生获省、市、县体育赛事奖励73人次。
      从2006年首届高考一炮打响，至今十七年，学校曾连续六年夺得高考全县文理状元。根据上级主管部门教学质量跟踪发展性评价，学校年年都能完成或超额完成高考任务，年年获得市、县教育局“高考质量评估专项优胜单位”或“综合优胜单位”。一批又一批优秀毕业生告别母校，跨入“985”“211”“双一流”等高等院校大门，成为祖国栋梁之才。
      改革是学校发展的不竭动力。二十年来，学校从未停下改革的脚步。从学校管理到课堂教学，从课程建设到考试训练，从师德师风建设到学生行为习惯养成，从全期工作安排到作息时间的调整，从激情跑操到课间休息，从教师分配制度到学生奖励发放，每一个环节，学校都参照或借鉴许多改革名校做法，进行了有益的改革探索。立足英才，解放思想，转变观念，守正创新，英才人正跋山涉水，砥砺前行于改革路上。2022年7月，英才中学根据民办教育分类登记管理改革精神，按照县委县政府的工作安排，将初中部剥离转设为公办九年义务教育初中--修水县第九中学。学校办学层次由原来的完全中学变更为普通高级高中。改革后的英才中学如卸下包袱的竞速者，带着速度与激情，轻装上阵，大步流星，勇往直前。
      推进素质教育，促进学生全面发展是学校始终不移的办学方针。学校不仅严格按照教育部颁发的课程标准开齐开足课程，保证学生每天有一小时阳光体育锻炼，一课两操正常进行。而且，学生社团活跃，充满活力。全校20个学生社团将近有一半创立了自己的品牌，如阳光文学社创立的校报《阳光报》、音乐社团创立的节目《英才好声音》、心灵茶坊社团创立的心理剧场《倾诉》、学生舞蹈团、街舞协会创立的节目《周末秀，我来啦》等。不少社团创立的品牌还获得过上级奖励与好评。比如：阳光文学社的《阳光报》曾获得过全国中学生校报评比一等奖。音乐社团创立的《英才好声音》一直传唱至今，从未间断，多次被县教体局评为校园优秀节目通报表扬。尤其是音乐社团人员众多，最为活跃。“音乐点亮人生”令许多音乐爱好者成了发烧友，改变了不少学生的人生。2008年江苏卫视《绝对唱响》年度总冠军、华谊音乐签约歌手朱洁、现在美国University of Toledo （托莱多大学）攻读博士的胡莹、去年考取星海音乐学院研究生的钟艳琪、2018年夺得修水县第三十四届“双井之春”音乐会校园歌手大赛冠军的徐鹏等曾经都是英才中学音乐社的活跃分子、佼佼者。
      全面发展，因材施教。随着多样化培养人才需要，英才中学还根据学生的兴趣与爱好，潜力与特长开设了高考艺术、体育特长班、日语俄语小语种特色班。一年一度的运动会、文艺晚会、学生书画作品展示会、校园歌手大赛、读书会等全校性师生活动，让每个学生都有焕发青春、展示自我、绽放才艺的出彩机会。该几项活动从未间断且水平不断提高。校园生活丰富多彩，学生青春阳光。
      由于学校董事会的不断投入，学校办学条件不断改善。特别是近两年，董事会投入资金近三千万元，美化校园环境，完善教学仪器设备，装备图书资料等。全校所有教室、寝室都安装有空调、自助饮水系统。学生食堂饭菜可口，价格公道，服务热情。全校90间教室全部更新安装希沃智慧黑板，学校新建了校门、大理石广场、现代化教学楼；按景区标准建设了十大校园文化景观。美丽的英才校园，春来莺飞草长，夏来杨柳依依，秋来丹桂飘香，冬来银装素裹。一年四季皆有景，春夏秋冬各不同。
      学校董事长邹杨春，致富不忘桑梓，情系贫困学生。二十年，学校董事会累计为学校贫困学生减、免学杂费，给予特困生生活费，为优秀学生颁发奖学金，为精准扶贫家庭子女减免学杂费、资助贫困学生上大学等共计花费约7300万元。全校师生为地震灾区、洪涝灾区、大病学生捐款十多次，共计捐款近100万元。
共擘未来，勇毅前行
      落其实者思其树，饮其流者怀其源。未来的发展英才中学已有明确的目标：建立民主、科学、简洁、高效的管理机制，构建学校、家庭和社会“三位一体”的协同育人体系。以新时期中国特色社会主义教育思想为指导，坚持立德树人。以新高考为抓手，不断深化课程教学改革，推进素质教育，突出特色教育。坚持以人为本，促进学生全面发展，努力提高教学质量。争取五年之内，把英才中学建设成为办学条件一流、教育教学质量一流的省级名校，十年之内，把英才中学建设成为国家级名校。
      二十载栉风沐雨，二十载矢志笃行。英才中学坚持立德树人，走“以质量为核心、以特色求发展”的内涵式发展道路，已成为一所依法办学、条件优越、环境优美，理念先进、管理规范、校风良好，教育质量高、社会声誉好、辐射能力强，学生喜爱、家长满意、上级领导肯定的优质民办学校。英才人不忘教育初心，牢记育人使命，为党育人，为国育才，鞭挥日月，笔耕沃土，谱写了英才发展的壮美诗篇。英才教育的理想光芒皓皓如日，明明如月，将永远照亮后继者砥砺奋进，勇毅前行。
      全国中学物理特级教师、英才中学首任校长占幸儒同志面对镜头，满怀深情地说，英才中学从当初的艰难起步，到现在的树大根深，走过了一段不寻常的路。希望学校进一步提炼办学思想，总结办学特色，巩固办学成果，继续保持和发扬与时俱进，永争第一的拼搏精神，为党育人，为国育才。在学校建校二十周年来临之际，祝福英才中学生日快乐，年年桃李，岁岁芬芳！在未来的发展道路上取得更加丰硕成果！为国为民做出更大的贡献！
      廿载谱芳华，笃行向未来。面对媒体，学校董事长邹杨春对英才中学充满信心和希望。他说，民办学校是我国社会主义教育事业的重要组成部份，不管公办还是办民办，一切都是党办。安危不贰其志，险易不革其心。英才中学将以更坚定的信心、更饱满的热情，奋进新时代，紧跟新形势，建功新英才，砥砺新征程。
      诗经《天保》有云：“如日之升，如月之恒，如南山之寿，不骞不崩，如松柏之茂，无不尔或承。” 二十年弹指一挥间，愿我英才，凝心聚力，扬优成势，英才辈出，茁壮成长！