中国梦●我的梦　一个修水大山孩子对梦想的执着
　　　 
　　梦想人人皆有；梦想，人人具备．梦想，使世间万物变得完美无暇。毛毛虫因为有了梦想，才可能成为美丽的蝴蝶；小鹰因为有了梦想，才可能成为展翅翱翔的雄鹰,而我的梦想则是当一名快乐的人民教师，它便策着我、鼓舞着我前行。
　　　
　　曾记得我踏入中学时，由于小学基础差，学习上跟不上节奏，所以天天就知道玩，好在英语一切都是从零开始，我便对英语产生了浓厚的兴趣，学习英语更加有动力，成绩也不错，这一切当然归结于我的启蒙老师--他是一个非常帅气爱笑，说话轻言细语的老师，他为人诚恳，爱惜每一个学生，让每个学生从英语中获得乐趣，我谢谢他带我走进了英语的世界。而巢老师也是一位非常和蔼可亲，像慈父一样的好英语老师，他不仅课上的好，上他的课简直是一种享受，板书更不用说，字迹工整、条理清晰，所以我的英语课本都写满了笔记，是他教会了我学习英语要执着下去。还有一位对我影响深刻的语文老师，他不喜欢笑，但是他对工作很认真负责，也会耐心的为学生解答难题，关心学生的生活。以前我不懂，慢慢的我发现只要你跟他接触，其实他是个很好很好的老师，他笑起来也蛮可爱的。初三有他的帮助和耐心教导，我感觉学习语文很有动力，同时也产生了浓厚的兴趣，使我语文成绩相比小学有了一个的质的飞跃。老师，正是因为有了你们无微不至的关心和厚爱，我顺利地拿到了高中录取通知书。
　　　
　　在接到录取通知书时，很多亲戚朋友对我父母说：不要放她读书了，读了初中够了，女孩子读那么多书干嘛，迟早都是人家的人，你看我们家“姑里”现在在外面都几千元一个月，你们让她出去挣钱可贴补家济 。坐在二楼楼梯上的我，手捧着录取通知书，眼泪一点一点的落在通知书上，心就像扎了一根刺一样无比剧痛。我在问自己到底为什么？为什么女孩子就不能念更多书?为什么女孩子就不能上自己理想中的大学？为什么女孩子就不能有自己的梦想和追求呢？不停的问到底为什么？在我痛思中，忽然听到一个悦耳的声音，爸爸说：谢谢你们的好意，我们心领了，只要她想读书，我们哪怕砸锅卖铁，捡垃圾也要放她们三姊妹读书，我们那个时候是家里穷负担重，所以没法读书，以致现在都靠埋头苦干挣血汗钱，我们不想她们走我们的老路，所以只要她们想读书，我们一定送她们念完大学。听到这一席话，心里更加五味杂陈了，没想到平时话语不多的父亲居然会说出这番话。那夜三姊妹第一次与父亲长谈，爸爸说：我和妈妈都希望你们三姊妹都能上大学，将来都能当一个好老师，天真的弟弟问爸爸为什么就是当老师啊？爸爸说：你们不知道吗？只有知识才能改变命运，而知识是要老师传授的啊，所以我希望你们将来用自己的知识来改变那些传统的观念，让我们村的孩子都能上大学，走出这座大山去追寻梦想啊，于是我更加坚定了一个信念，那就是长大后当一名人民教师。
　　　 
　　时间如白驹过隙，转眼高中三年结束了，在填报志愿时，毫不犹豫的让班主任老师帮我填报了英语教育专业，也多亏高中所有老师的培养和栽培，终于拿到了梦想的通牒。那年的九月，风和日丽、秋姿飒爽、硕果累累，独自踏上开往湖南的客车，离开了那片生我养我的土地。在大学的这几年，没有留下任何遗憾，学好扎实的专业基础，每年国家学校奖学金都努力争取，因为不仅可以减轻家庭负担也可以证明自己能力，长大后能当一名合格的人民教师。在大二很荣幸加入了中国共产党，在江西省党的十七大竞赛中幸运地荣获了“江西省先进个人”称号。为了积累自己各种能力和社会实践锻炼，我都勇跃的参加各种竞赛活动，功夫不负有心人，多次被学校评为“优秀学生干部”、“优秀班长”、“优秀三好学生”、“优秀党员”等荣誉称号，并且有幸被班上的同学选为班长，成为班主任的得力干将，同时还兼任新生的辅导员，作为学姐的我随时关心和了解他们的生活，积累了解他们内心世界的知识。同时我知道专业知识和平时对学妹学弟的了解，离一名合格的人民教师还相差甚远，还应更多的了解和观察学生的心理变化，所以我加入了心理工作站，能更好的为学生服务，遇到不懂的也能得到心理教授指导，为我掌握教育心理学实践知识打下了坚实的基础。在大学期间，不仅在文化知识，教育心理学和社会锻炼为梦想奠定基础，还有注重培养自己的多方面兴趣爱好，因为知道现在的学生喜欢多才多艺，年轻有活力朝气的老师。在这里，我是一个非常幸运的人，有了丰厚的羽翼开始向梦想出发了。
　　　
　　我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，生活中如果没有梦想，就会像断了线的风筝一般，只会随风飘荡，最后必定丧失前程。大学最后实习期时我来到母校修水渣津中学，我很幸运地跟了一位跟自己年纪相仿也非常热爱教育事业的老师，在她身上我更能看到那种教书带给她的快乐，体会到了教书需要不怕苦不怕累，要一丝不苟，认真钻研，要热爱每一个孩子。在渣津中学短短的一个多月，觉得很充实很快乐，无论哪个前辈需要我去助教，我都会毫不犹豫热情的答应，渣津中学20多个班，几乎每个班都到过了，课堂上很活跃，大家都很积极，原来睡觉的学生也不打瞌睡，原来喜欢捣乱的学生也安静地坐下听讲，特别是初三那些调皮的男孩子，认真听MISS张讲解试卷。我喜欢每个学生的笑脸，善于发现每个学生的亮点。我经常与学科领导和前辈一起聊天，一起讨论如何备课，如何活跃课堂氛围，现在想想我得非常感谢那些同事给我教学的一个舞台，让我有一次很好的锻炼机会。在渣津中学的每一天都充实和快乐。为了给学生减压，我组织了初三学生课外篮球赛，初一和初二拔河比赛和校园明星口语大赛，看着老师和学生都积极投入，对于策划者的我虽说很累很苦，但是真的开心快乐。依稀记得实习期满的那天，那些孩子们每个人都写了一张满满的纸条给我，听着他们为我送行唱的歌曲，我不由自主的当着学生的面哭了，这是爱的回报，也是对我教学工作的肯定，从这一刻，自己更加坚定要做一名让学生快乐让自己充实的人民教师。
　　　 
　　大学毕业后，我被学校作为“优秀毕业生”推荐去了浙江一家企业工作，从事外贸翻译工作，虽说待遇好，可这不是我的梦想不是我的追求。每次在网上、在朋友口中说起暑期修水县面向社会招聘老师时，总会勾起我那颗驿动的心，也得知有许多外地年轻老师扎深于我们修水大山里，我非常佩服他们，身为修水大山走出来的孩子都做不到，深感惭愧啊。我常想等工作三年合同期满后，定会回修水报名参加教师招聘，可梦想是丰满的，现实却是骨感的，合同期虽满了，可修水教师招聘的条件卡住了我，所以我只能等待来年的机遇，希望梦想的翅膀终会带我飞向生我养我的大山。